Verkouden leerlingen ook op zondag les maar dan online
23-11-2020
Foto: Fenna en Matthijs tijdens de eerste online les voor de ‘gedwongen thuisblijvers’.
Afgelopen zondag vond er voor het eerst een ‘online weekendschool-les’ plaats vanuit IMCoach. Maar liefst 7 leerlingen die zondags of doordeweeks noodgedwongen thuiszitten doordat zij óf in quarantaine zitten óf uit voorzorg niet naar de live lessen op hun vestiging kunnen komen namen vanuit het hele land deel aan deze eerste sessie. “Fijn raar” noemde leerling Mubarik Farah het, “omdat het nog zo nieuw is om zo online les te krijgen, maar wel fijn.”
Ontwerp jouw droomjacht
20-11-2020 
Een jacht met een jacuzzi op de voorkant van het schip. Dat kun je met recht een droomjacht noemen. Deze maand vond in het kader van het vak Haven en Scheepvaart binnen ons programma IMC Basis op basisschool De Ravenstein in Vlissingen een bijzondere gastles plaats. De leerlingen mochten onder leiding van gastdocenten van Damen Yachting hun jacht ontwerpen. Daar komt meer bij kijken dan je denkt en het illustreert eens te meer hoe onze gastdocenten geïnspireerd worden door onze leerlingen.
1 miljoen MDT-subsidie voor IMCoach
13-11-2020
600 jongeren kunnen vanaf 1 januari 2021 hun Maatschappelijke Diensttijd (MDT) invulling geven bij Stichting IMC Weekendschool. Samen met mede-aanvrager CINOP heeft Stichting IMC Weekendschool 1 miljoen subsidie ontvangen van het Rijk en diverse vermogensfondsen voor IMCoach, waarmee zij tot de zomer van 2022 de maatschappelijke diensttijd invulling kunnen geven voor honderden jongeren. ‘Het is een prachtig vervolg op ons eerste IMCoach traject en we zijn bijzonder trots en blij dat we het vertrouwen hebben gekregen voor dit vervolg. Het team dat IMCoach draagt verdient een groot compliment.’ zegt Nienke van den Hoek programmamanager bij Stichting IMC Weekendschool.
Ruim 400 eerstejaars beginnen aan 3-jarig curriculum
09-11-2020
Eerstejaars leerlingen van Tilburg zijn er klaar voor!
Na een succesvolle uitnodigingsronde op basisscholen door heel Nederland beginnen deze maand ruim 400 leerlingen aan hun eerste jaar op de tien vestigingen van ons programma IMC Weekendschool. De komende drie jaar zullen zij wekelijks op zondag ons weekendschoolonderwijs volgen. De animo om een plaats in het programma te bemachtigen was groot of zoals een jaarcoördinator het zei, ‘ik had wel met 65 leerlingen kunnen starten’. Het feit dat meer leerlingen zich aanmeldden dan geplaatst konden worden bewijst de groeiende behoefte voor aanvullend onderwijs en het vergroten van kansengelijkheid
Leerlingen kijken mee met Covid-vaccinteam Janssen/Johnson & Johnson
02-11-2020
Geen moment kunnen de leerlingen verslappen, want de quiz moet gewonnen worden.
De ontwikkeling van het vaccin tegen Corona is in volle gang. Het eerste vaccin ooit was tegen pokken en bestond uit het toedienen van het ‘pokken-virus’ van de koe bij de mens. Niet voor niets stamt het woord vaccin af van het Latijnse woord vaccinus, dat ‘van de koe’ betekent. Het pokken-virus van de koe als vaccin voor de mens klinkt bijna simpel. Maar zo’n ontdekking vergt tijd voor onderzoek, testen en produceren. Het is een wereld die op zondag 1 november opengaat met een bijzonder webinar voor leerlingen van ons programma IMC Weekendschool. Ruim 20 klassen van Groningen tot Tilburg krijgen online een kijkje achter de schermen van het Covid vaccinteam van Janssen uit Nederland en België en mogen op het eind aan ‘de baas’ van de vaccin-ontwikkeling, Hanneke Schuitemaker, nog enkele vragen stellen.
IMC on Tour nu ook voor 12-20 jaar: De deur naar thuiskomen wijder opengezet
27-10-2020
Voor kinderen die gevlucht zijn uit een ander land begint de thuisreis in de Nederlandse samenleving met lessen in de Nederlandse taal. Een taal die vaak geen aanknopingspunten biedt en zonder context lastig te leren is. Als die taallessen gecombineerd worden met lessen door gastdocenten die met passie over hun beroep vertellen dan krijgen woorden betekenis. Ze roepen beelden op en thuiskomen wordt net even makkelijker. Een verhaal over hoe één van deze kinderen via weekendschoolonderwijs thuis begon te komen en voor anderen de deur naar thuiskomen wijder openzette.
Dit jaar eerste Alumni voor Mundo de Talentos
25-10-2020
Verrijkend weekendonderwijs waardevolle investering in jongeren
23-10-2020
Verrijkend weekendonderwijs is een waardevolle investering in jongeren. Rochelle Helms (HvA) vat de conclusies van haar onderzoek als volgt samen: “Vrijwel alle alumni (oud-leerlingen binnen onze programma’s) kijken positief terug op hun participatie aan weekendonderwijs…………. En het positieve effect wordt alleen maar groter als er blijvend in deze jongeren wordt geïnvesteerd (door middel van ons programma IMC Alumni).”
Structureel onderzoek naar de impact van ons werk is belangrijk. Dit artikel in de nieuwsbrief ‘Gelijk kansen voor een diverse Jeugd’ (Nationale Wetenschapsagenda) geeft een eerste blik op de resultaten van een onderzoek naar ons onderwijsprogramma, waaruit blijkt dat doorstromen vanuit de programma’s IMC Weekendschool, IMC Basis en IMC on Tour naar ons Alumni-programma bijdraagt aan de borging bij en ontwikkeling van leerlingen. Door middel van de pilot IMC Alumni bij Basis zijn we dit principe ook binnen IMC Basis aan het borgen.
‘Later kan leuk worden’ ons verhaal in Dagblad van het Noorden
21-10-2020
‘Het zat er altijd in, maar daar kwam het eruit.’ Het zijn de afsluitende woorden van een groot artikel ‘Later kan leuk worden’ in Dagblad van het Noorden en uitgesproken door Jerrold Curiël vader van Lecyca, alumna (oud-leerling) van IMC Weekendschool Groningen. In de persoonlijke verhaallijnen van gastdocenten, schoolleiders, partners en Alumni ervaar je onze onderwijsfilosofie, de praktijk, de samenwerking met de civil society en niet in de laatste plaats: dat duurzame onderwijsontwikkeling van kinderen loont. En: meer dan ooit nodig in het Noorden van Nederland via onze programma’s IMC Basis en IMC Weekendschool.
